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图高考怎么作弊多措并举防止高考作弊行为-【xinwen】

发布时间:2021-10-12 10:46:34 阅读: 来源:氧化铁红厂家

多措并举 防止高考作弊成行为

1977年9月,中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议,决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试,以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。会议还决定,录取学生时,将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校,学生毕业后由国家统一分配。同年冬天,有570多万人参加了考试。虽然按当时的办学条件只录取了不到30万人,但是它却激励了成千上万的人重新拿起书本,加入到求学大军中去。中国也由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。 在恢复高考的30多年里,有多少人的命运随着高考而改变,在中国不仅知识改变命运,高考也改变命运,所谓“一考定终身”,因此有些学生、家长、甚至个别教育机构,为了学生的高分屡屡铤而走险,各种作弊手段层出不穷。2015年的高考即将来临,大战在即如何防止高考作弊,本人谈几点自己的想法:

一、利用传媒,加大对家长的宣传教育。

2013年6月13日上午,湖北省钟祥市召开政府新闻发布会,通报了“钟祥三中艺体高考考点围堵监考老师事件”的有关情况。钟祥市公安局已经依法对两名殴打威胁监考老师的考生家长处以行政拘留5日的处罚。原来,6月7日下午,这位监考老师没收了考生带进考场的手机,引起家长不满,于是殴打了监考老师。对于自己的行为,笔录中这位家长这样解释:“因为我希望孩子能考好,这名监考老师的行为影响了我儿子的高考,我很气愤。”另一位家长是这样说的:“我儿子已经进入考场里面,一位监考老师过来对我儿子搜身,将我儿子

高考怎么作弊 多措并举 防止高考作弊行为

的手机从内裤里搜出来。我听后很恼火,就让我儿子带我回校园去找监考老师了。”在他们眼里,没有了教育公平,没有了考风考纪,只要孩子能考高分,一切都是合理的。我们要改变家长的这种看法,杜绝这种行为,就要加大对家长的宣传教育。高考前夕,当我们的报纸、广播、电视、微信在教给家长怎样冲刺高分,怎样平衡学生的营养,怎样辅导孩子心理的时候,能够适当地增加一些考风考纪的教育,特别是一些典型作弊事件的案例,加以专家的讲解评析,应该能够让想作弊的家长罢手。当我们引导的舆论,在社会上形成“考试作弊,人人喊打”的时候,想作弊的家长是会掂量轻重的。

二、立足学校,强化对学生的诚信教育。

“人无信不立”的信条要让学生深入内心。当今的学校,为了让学生考高分、上名校,过于重知识而轻思想。马加爵、药家鑫、林森浩这些人的行为让我们震惊,同时也陷入深深的思考,他们任性、自私、冷漠、无视生命的珍贵。你也许很难想象,马加爵事件的起因竟然是同学说他“连打牌你都玩假,你为人太差了。”是呀,玩牌玩假,作弊同样是玩假,你能相信善于玩假的人能是一个善良的人吗?

在钟祥三中艺体高考考点围堵监考老师事件中,记者找到了几位当时在现场的老师,他们讲述了当时的场景:学生有扔水瓶的,有拿小石子在丢的,声音很大,很吓人。还有学生用砖头砸玻璃。他们围在考点办公室外面,大吵大闹,突然丢了一个像板凳一样的东西,把玻璃砸碎了,老师们在里面感觉恐慌,就往台子上面躲。这哪里是高考的学生,简直是欺人的恶棍。难道是他们疯了吗?向上追溯,2011

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年,钟祥市的艺体考点就曾发现雷同试卷,被湖北省考试院给予黄牌警告。2012年钟祥市高考考场全部安装了视频监控和巡查系统,每个考场派三名监考员,但高考阅卷中,钟祥市艺体考点依然出现疑似雷同试卷99人次,被湖北省考试院口头通报批评。2013年钟祥市各考点启用了全新的金属探测器、手机信号屏蔽仪等设备,防止考生作弊。可是还是有相当数量的考生抱着侥幸心理,为了作弊不惜铤而走险。学校是培养人才的地方,假如为了高考而丧失了人性,则责任大矣。当我们备战高考时,不应只对学生下发一张高考违纪作弊处理而了事,要有针对性地接合典型事件对学生进行教育,要让学生明白,高考不仅是一场知识的考试,更是一场道德品质的考试。诚信高考,是考生迎考的道德要求,同时,也是检验考生“成才、立人”的试金石。考试作弊,是对自身人格和灵魂的侵蚀, 是人生轨迹上一块永远也无法抹去的“污点”。高考有成功也有失利。成功固然可喜,失利也并不可怕。可怕的是我们输掉了诚信、输掉了做人的尊严。高考流线上。我们要坚守道德底线:诚信高考光荣,违纪舞弊可耻。

三、加强学习,增强监考老师的责任心。

说实在话,现在有许多老师不愿意监考,究其原因是工作累,风险大。监考工作是繁重的,可偏偏又不能出一点差错,有时还要面对人身的攻击,老师们普遍感到压力太大。因此,要加强考前老师的培训,不仅要熟练掌握考试操作流程,也要增强监考的责任感和荣誉感。另外,各考点也要对监考老师培加关心,提供更好的服务,让老师们舒心、顺心,更有责任心。考生作弊,有很多是和监考老师和考试工

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作人员有关的 ,内部化也是当前高考作弊的特点之一,有研究者表示,因为存在地方利益,个别地区在高考中存在地方保护现象,曾出现过教师、校长在监考过程中集体“助考”的情况。例如,曾经轰动一时的湖南嘉禾一中高考舞弊案、吉林松原市高考作弊事件等,都有内部人员参与,这种现象应坚决予以打击。 2014年高考期间,河南省开封市杞县、通许县发生高考替考舞弊案件,河南省有关部门对涉案违规违纪人员已作出了党纪政纪处分。其中,充当牵线人的杞县大同中学、通许县第一初中、实验小学、育英小学、下洼中学的5名教师和职工给予开除公职处分,并移交司法机关处理;对主动交代配合的杞县大同中学、通许县第一高中、第一初中、实验小学、育英小学、下洼中学的8名教师给予降低岗位等级处分;对没有尽到职责造成完成替考的45名监考老师给予记过处分。这样的例子太多,老师们要引以为戒。

四、加大投入 ,依靠科技防止作弊。

2014年高考第一天,成都八中考场外出现了惊险一幕。黄女士的女儿早上匆忙间穿了带有金属拉链的衣服前来赶考,因考试规则中建议考生尽量不穿戴带有金属的衣物和饰品,该考生无法进入考场,惊慌失措的家长在众人提醒下,才在慌乱中替考生去超市买来了新衣服。这一案例一方面说明考场监管之严,另一方面也说明了作弊手段的翻新,所谓“魔高一尺,道高一丈”。高考成了某些人发家致富的渠道,利用通讯工具作弊的现象近几年呈上升趋势。高科技舞弊呈现出了一系列新的特点和趋势。突出表现是,作弊设备越来越小巧,配

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